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“不！这些灵石都是你的(🥫)。”凌雪笑了笑(xià(🤟)o )，那笑容如同冬日的阳光(💍)(guā(🎴)ng )，温暖(✔)而(💱)(ér )醒人。她瞥了(⛲)眼周行手中依然(🕝)拿着的卷(🔭)轴，那上面(💭)记载着(🔺)师(🤴)尊的智(🏁)慧和经验，然后再次拍了拍他的肩膀。她(🚚)的手掌微微(wē(🏣)i )带着内力(lì )，仿佛(🔄)在无言地告诫周行，这(zhè )是真实的，你应该接受的。

课堂上(🎬)，老师(🖌)的(de )讲解(💀)往(🚅)往(wǎng )会引起(qǐ(🚺) )凌(🚎)(líng )雪和周行的积极互(🎠)动。他(✅)们善于思(🤸)考，经常能提(tí )出一些富有(yǒ(🏮)u )深度(dù )的问题(👽)，这(zhè )些问题不仅能够帮助他们自(🌄)己更好地理解知识点，也(yě )经常(cháng )能引(🆓)(yǐ(⌛)n )导老师进行更深入(🥄)的讲(🦓)解(jiě )，甚至有时候还能启(🎌)发老师和同学们新的思(sī )考方向。